ет?
10 . . . . . . . 40 . . . 60 . . . . . . . . . . . 100
Решить примеры.
10 . . . 30 90 - . . . 80
. . . - 10 50 10 . . . 50
. . . 10 40
Ключ: 20 - р, 60 - е, 30 - ж, 10 - и, 40 - м
У. Удобно организованный режим поможет вам сохранить хорошую работоспособность, бодрость и жизнерадостность. У вас будет всё получаться без особого напряжения.
Работа по рядам.
1 ряд. 2 ряд 3 ряд
40 х 90 х - 30 50 70 - х 40
У. После часа занятий обязательно давайте отдых глазам, выполняйте следующие упражнения:
Физминутка.
1. отведите глаза в сторону
2. поморгайте
3. повращайте глазами
4. закройте глаза
5. обведите глазами геометрическую фигуру ( рисунки с изображением геометрических фигур - круга, шестиугольника и т. д. )
У. существует поговорка: " В здоровом теле - здоровый дух". Каждый человек обязан бороться за долголетие, думать о том, чтобы как можно дольше сохранить бодрость, спортивную форму.
Кто из вас ежедневно делает зарядку
Кто из вас занимается в спортивных кружках?
Решение задачи.
В одной школе 60 человек занимаются в спортивных секциях, а в другой школе на 20 человек больше. Сколько человек занимаются спортом во второй школе?
У. спорт не только укрепляет здоровье, но и делает человека сильным, смелым, решительным.
Работа по учебнику: стр. 172 4.
У. как вы думаете, что ещё необходимо для здоровья? ( правильное питание)
Дети решают примеры самостоятельно по вариантам и узнают о том, какие продукты надо есть, чтобы жить, чтобы расти, чтобы иметь энергию, для работы, чтобы быть здоровым и хорошо себя чувствовать. ( названия продуктов находятся на обратной стороне карточки.
1вариант
20 40 30 - 80 фрукты
70 - 60 70 - 20 овощи
30 6
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>