етье - с четвертым, а четвертое - с пятым. Назовите полученные суммы. Запишем их на доске.
Числа для диктовки: 8, 9,7, 10, 11. (ответ: 17, 16, 17, 21)
2) Диктую следующие несколько чисел. Запомните их. В уме найдите разность чисел попарно. Назовите полученные разности. Запишем их на доске.
Числа для диктовки: 15, 9, 5, 4, 1. (ответ: 6, 4, 1, 3)
Наш корабль направляется к острову. Название острова вы узнаете, если правильно соотнесете число с буквой, которой соответствует порядковый номер в алфавите, и составите слово.
17, 16, 17, 21, 4, 1, 6, 3. (Попугаев)
- Правильно, Остров попугаев. Подойти к острову мы сможем, выполнив следующее задание:
3. Операции с математическими действиями.
- Наш корабль подошел к Острову попугаев. А попугай Кеша оставил вам задание. Он интересуется, сможете ли вы расставить нужные знаки.
38 10 7 21 (38 - 10 - 7 21)
78 6 66 18 (78 6 - 66 18)
16 16 26 58 (16 16 26 58)
- Кеша хвалит вас за успехи и прощается с нами. А мы снова отправляемся в путь.
- Перед нами остров 16, 2, 6, 9, 30, 33, 15. (Остров обезьян)
Физминутка.
4. Решение задач.
- Хозяйка острова приготовила для нас интересные задачи.
1) 90 дней в Арктике длится зима. Из них - 60 дней мели метели, 10 дней шёл снег. Сколько дней не было осадков?
2) На берегу отдыхало 58 тюленей. Приближение белого медведя заметило 18 тюленей. Они и еще 20 тюленей спрыгнули в воду. Сколько тюленей осталось на берегу?
- Наш корабль отправляется к острову 19, 13, 16, 15, 16, 3. (Остров слонов. )
5. Игра. "Вставь пропущенное число"
- Маленький слоненок давно ждет гостей. Он учится в школе зверей и никак не может справиться с домашним заданием. Вот его задание:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>