-Так решать нельзя.
;
.
-Так решать нельзя.
- Получили верный ответ.
- Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, надо сначала их привести к общему знаменателю и сложить их.
- Правила похожи.
Чтобы выполнить вычитание дробей с разными знаменателями, надо сначала их привести к общему знаменателю, а потом применить правило вычитание дробей с ОЗ.
- Правила похожи.
15мин
V. Первичное закреплениеПоказывает образец решения примера на сложение обыкновенных дробей с разными знаменателями у доски с подробным комментированием:
.
Предлагает выполнить сложение и вычитание следующих дробей (с комментированием):
.
Записывают решение примера в своих тетрадях.
Решают примеры по образцу под руководством учителя. 28мин
VI. Самостоятельная работа с самопроверкой и самооценкой- Ребята, теперь вы самостоятельно выполняете сложение и вычитание дробей:
;
.
Теперь ребята меняемся тетрадями
и проверяют вычисления ,с моим готовым решением.
Решают примеры .
Взаимопроверка с выставлением оценки. 310мин
VII. Итог урока- Ребята, подведём итоги урока.
Давайте вернёмся к устной самостоятельной работе в начале урока. Какие у вас были затруднения?
-Какими способами вы пользовались при выполнении сложения дробей с разными знаменателями?
-Какой при этом получали результат?
-Какая цель была поставлена?
-Достигли ли мы поставленной цели на уроке?
-Кто за самостоятельную работу получил положительные оценки?
Домашнее задание: п. 11, 346а-г, 347 а-е
Записывается в электронный дневник.
-Хорошо. На этом наш урок закончен. Благодарю всех за работу.
-Не знали, как сложить дроби с разными знаменателями.
-Складывали числители и знаменатели дробей.
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>