ых 5 сотых
0,5 - 0,05 - 0,005 -
б) 40 целых 9 тысячных
4,009 - 40,09 - 40,009 -
в) 3 целых 17 десятитысячных
3,1700 - 3, 0170 - 3,0017 -
3.
Работа в тетрадях
1. Запишите примеры в тетрадь,
поставив в нужном месте запятые.
2. Получи слово.
3. Дифференцированная работа.
А)2 человека выполняют задание на интерактивной доске
Б)остальные выполняют задание из учебника
Физкультминутка: учитель даёт команды
Самостоятельная работа
Учитель раздаёт карточки с заданием
Домашнее задание
Учитель даёт задание на дом, проверяет , записано ли оно в дневник, проверяет, понятно ли задание учащимся.
Рефлексия
1. Учитель предлагает ответить на вопросы.
2. Учитель собирает тетради и карточки для проверки
1. Учащиеся работают в тетрадях, затем сверяют ответы с решением на слайде. Применяя критерии, озвученные учителем, выставляют себе оценку.
2. Учащиеся работают в тетрадях, затем сверяют ответы с решением на слайде. Применяя критерии, озвученные учителем, выставляют себе оценку.
3. Учащиеся работают в тетрадях (на доске, на интерактивной доске), затем проверяет ответы учитель. Применяя критерии, озвученные учителем, выставляют себе оценку.
Физкультминутка: д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>