ша первая остановка. Называется она "Сосновый бор". Давайте отдохнем и заодно и веточки у елочек посчитаем (повторение состава числа 5, 6. 7. )
У. Все веточки мы пересчитали, только собрались ехать дальше, как кто-то в лесу стал озорничать, над нами подшучивать. Посмотрите вокруг. Ничего необычного не видите. Н тогда отгадайте загадку. "Никто его не видывал, а слышать всякий слыхивал". Кто это? Д. Эхо.
- Хочет эхо с нами поиграть, думает, что мы неправильно отвечать будем.
Игра " Эхо"
Учитель.
Дети. (Эхо)
10 - это 5 и
5
8 - это 2 и
6 и т. д.
Поиграли мы с эхом, пора в путь. А пока автобус едет дальше, давайте отдохнем.
Физминутка.
Раз, два три, четыре, пять!
Вышли дети погулять
Остановились на лугу,
Я вперед быстрей бегу.
Лютики, ромашки, розовые кашки
Собирал наш первый класс
Вот какой букет у нас!
- Следующая остановка "Грибная"
Беседа.
- Какие бывают грибы?
- Какие съедобные грибы вы знаете?
- Как их надо правильно собирать?
Игра "Собираем грибы"
(Под карточками с грибами примеры, над примерами ответы, надо выбрать правильный)
5-1
15
24
3,2,4
7,3,6
1,5,3 и т. д.
Только мы разобрались с грибами, а тут опять что-то необычное. Смотрим на полянку. Цифры скачут, словно зайки, Их попробуй сосчитай-ка. Слева, справа посмотри И соседей назови.
Игра "Соседи"
(Назвать и вписать пропущенные цифры).
- А вот из-за горки заячьи ушки торчат. Скажите, сколько за горкой зайчат сидят?
(Горка убирается за ней трое зайчат).
Давайте послушаем, о чем говорят зайчата.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>