Тема: Сложение и вычитание чисел
Цели: - закрепить умения вычислять, используя устные и письменные приёмы;
Планируемые результаты: ученик научиться складывать и вычитать удобным способом; использовать полученные умения при решении задач; подготовиться к работе с умножением (нахождение суммы одинаковых слагаемых); научиться самостоятельно оценивать результат своих действий.
Оборудование: карточки для групповых и самостоятельных работ; презентация, цветочек для самооценки
Ход урока:
Организационный момент
- Я улыбаюсь вам, вы улыбаетесь мне, с хорошим настроением начинаем наш урок. Перед вами цветок, сегодня он у нас волшебный, с семью лепестками. Настоящее волшебство случается только тогда, когда человек доволен своими поступками, как та девочка с семицветиком. У нас тоже получится волшебный цветок, который нам поможет оценить наши умения, наши взаимоотношения. Если вы на уроке поможете, значит, ваши знания и умения кому -то ещё понадобились.
Итак, если вы думаете, что легко справились с заданиями, раскрашиваете красным цветом, вам нужна была помощь - жёлтым, а у кого затруднения возникали - голубым.
Актуализация знаний
1-й слайд
36 32 28 . . 16 . . 4
- Какое задание предполагаете выполнить?
Работа в тетрадях.
-Сели прямо. Записываем дату.
- Запишите ряд чисел, который у вас получился. Проверьте по образцу.
2-й слайд
36 32 28 24 20 16 12 8 4
- Какое задание ещё можно придумать?
Взаимопроверка.
- как вы сами оцениваете свою работу?
3-й слайд
2415 у-25 4518 68-23
- Что вы видите?
- Какие задания можно выполнить с этими выражениями?
4-й слайд
2415 4518 68-23
-Что можно сделать с числовыми выражениями?
- Какое действие хотели бы выполнить? Вы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>