Тема: Сложение и вычитание
Организационный этап
Урок математики
Да Дает нам понять,
Чт Что мы умеем
И И что должны знать.
Чт Чтобы задачи верно решать,
Не Необходимо думать и рассуждать.
А А для этого нужно внимание
И И обязательно старание.
Сегодня на уроке мы повторим нумерацию чисел, будем выполнять сложение и вычитание чисел.
Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний
Мы отправляемся в путешествие по сказке. Название этой сказки вы узнаете,
расположив числа в порядке возрастания. . . . . .
59
28
47
35
63
21
87
42
70
14
95
е
с
л
и
б
у
д
-
е
г
и
14
21
28
35
42
47
59
63
70
87
95
г
у
с
и
-
л
е
б
е
д
и
Молодцы, ребята! Мы отправляемся в сказку: "Гуси-лебеди"
Устный счёт
Вот и наши герои. Они подготовили для Вас задания:
назовите числа по порядку от 37 до 45
Тридцать семь, тридцать восемь, тридцать девять, сорок, сорок один, сорок два, сорок три, сорок четыре, сорок пять.
назовите числа по порядку от 11 до 22
Одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать, двадцать один, двадцать два.
назовите числа по порядку от 50 до 35
Пятьдесят, сорок девять, сорок восемь, сорок семь, сорок шесть, сорок пять, сорок четыре, сорок три, сорок два, сорок один, сорок, тридцать девять, тридцать восемь, тридцать семь, тридцать шесть, тридцать пять.
Задание
Запишите числа, следующие за данным числом при счете.
17. . . . . . . 18
29. . . . . . . . . . . 30
38. . . . .
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>