м рисовать вокруг неё следы. На ёлке рисовать следы не надо. Обмакните кисть в воду, а теперь в голубую краску. Лишнюю краску снять о край баночки. Кисть примакиванием вот так. (Показывает. ) На листочке под ёлочкой остаются следы.
Дети рисуют, воспитатель помогает детям. Воспитатель. -Вот сколько следов! Теперь мы найдем зайчиков. Воспитатель. - Посмотрим, как другие дети нарисовали ёлочку и рисуют следы.
Когда дети закончат рисунки, воспитатель выкладывает дорожку из рисунком в направлении спрятанных зайчат. Все дети вместе подходят к "сугробу". Воспитатель. - Смотрите сугроб шевелится. Давайте посмотрим, кто в нем спрятался. (Находим зайчат. Каждому ребенку даем по игрушке и отдаем их зайчихе. ) Посмотрите, как радуется мама - зайчиха.
Воспитатель. Посадим зайчиков в круг и поиграем с ними. Игра "Зайка беленький сидит". Воспитатель хвалит детей. Занятие окончено.
Страницы: << < 1 | 2