м из чего же состоит скворечник.
3. Рассматривание иллюстрации скворечника.
В-ль:- Ребята, какую фигуру напоминает скворечник?
Дети: - Прямоугольник.
В-ль: - Правильно.
- Сверху на скворечнике крыша, треугольной формы.
- Круглый вход, куда залетает птичка, он называется леток. Давайте скажем все вместе.
Дети: - Леток.
- Ребята, почему вход в скворечник называется "леток"?
Дети: - Потому что птицы влетают в него.
В-ль: -Правильно!
В-ль: - Вот это жердочка под летком называется насест от слова "сесть" ведь на него садится птицы. Давайте скажем все вместе "насест".
В-ль: -Вот мы с вами рассмотрели как устроен скворечник, а сейчас пройдём в цех по изготовлению скворечников.
Посмотрите у вас на столах лежит все необходимое для наших скворечников, но сначала давайте как настоящие строители разомнём пальцы перед началом работы.
4. Пальчиковая гимнастика "Птички".
--
В гости к нашей сестричке
--
Весной прилетали птички:
--
(поднять обе руки и помахать кистями, изображая крылья птиц)
--
Эта птичка -- совушка,
--
Ну а эта -- скворушка.
--
Эта птичка -- воробей,
--
Эта - стриж,
--
Эта же -- поющий чиж.
--
(Поочерёдно сгибать пальцы, начиная с большого).
--
5. (Воспитатель объясняет последовательность работы. По необходимости помогает детям).
--
В-ль: - Посмотрите, сначала я наклеила домик, разместила его на дереве. За тем наклеила крышу, в верху домика. И вход - на середину квадрата. Вот и получился домик - скворечник.
--
--
Ребята, давайте вначале выложим скворечник на стволе без клея. Клеить ничего пока не надо. Получился у вас скворечник? Каку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>