Скоро Новый год

ие этой группы умений проводится в форме экспертного наблюдения, в ходе которого заполняется экспертный лист.

Способ и формат оценивания результатов работы

Проводится путём экспертного наблюдения
Самооценка смайликими, взаимооценка друг друга.
Оборудование и материалы
Набор текстовых заданий, листы формата А4иА3, цветные карандаши, фломастеры, маркеры, ножницы, клей, цветная бумага.

Оборудование и материалы
Набор текстовых заданий, листы формата А4иА3, цветные карандаши, фломастеры, маркеры, ножницы, клей, цветная бумага.
Замысел проектной задачи
В качестве сюжета задачи письмо Деда Мороза и Снегурочки детям. . В рамках этого сюжета учащиеся должны выполнить ряд заданий в группе и микро группах (парах) по трём предметам: при этом указания на соотнесение каждого задания с тем или иным предметом не даны.
Одним из ключевых понятий в курсе 3 класса является продолжение работы по формированию контрольно-оценочных действий школьников, организация дальнейшей работы с текстами, формирование умения применять полученные знания в нестандартной обстановке и продолжение работы по формированию учебного сотрудничества в классе в малых группах.
Данная работа позволяет в модельной ситуации проверить, насколько дети владеют умением работать с различными текстами и заданиями, анализировать и преобразовывать их, умеют ставить и удерживать авторскую задачу, а также способствует развитию навыков кооперации.
Каждая группа создает свой продукт, и во всех группах он может получится разный, хотя исходный материал дан одинаковый. Такой подход расширяет возможности детей, предоставляет простор для их воображения и фантазии, делает этап презентации более интересным для учащихся, а действие оценивания не формальным.