Скорая логопедическая помощь

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Язычок дым идёт из печной трубы (упражнение 5).
Вдруг ветерок подул влево, и дым наклонился влево (упражнение 6).
Лужа под окном замёрзла, стал Язычок кататься на ней (упражнение 9).
А ещё во дворе была большая горка (сделать языком "горку").
Стал Язычок на санях с горки кататься! (тыльной стороной щётки водить по "горке" сверху - вниз).
Весь в снегу Язычок!
Стал он варежками снег с шапки сбивать (упражнение 8).
Почистил Язычок свой комбинезон и пошёл домой (упражнение 1).




Артикуляционная гимнастика
При выполнении упражнений необходимо соблюдать определенную последовательность - от простых упражнений к более сложным.
На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе, перед зеркалом.
Количество повторов каждого упражнения от 2 до 10-15 раз. Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно.
Зеркало можно убрать, когда ребенок научится правильно выполнять движения.
Если для ребенка утомительно выполнять все упражнения подряд, можно разбить гимнастику на блоки по 2-3 упражнения и выполнять их в течение занятия.
Можно использовать механическую помощь, если у ребенка не получается какое-либо движение. Ручкой чайной ложки, шпателем или чистым пальцем помогите ребенку поднять язык вверх.
После освоения ребенком начального комплекса гимнастики рекомендуется постепенно добавлять упражнения с учетом индивидуальных дефектов произношения.
1. "Окошко".
Широко открыть рот, язык свободно лежит во рту, кончик находится у нижних зубов. Удерживать рот в таком положении на счет от 1 до 5. Закрыть рот, удерживать закрытым на счет от 1 до 5. Повтор 3-5 раз.
2. "Лягушка".
Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прик

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: