ванием
Самостоятельно выполняют задание в тетради.
Проверка по эталону.
Самооценка
VIII. Включение в систему нового знания и повторения.
Цель:
- выявить и зафиксировать границы применимости нового знания и научить использовать его в системе изученных ранее знаний;
- доведения его до уровня
автоматизированного навыка;
- при необходимости организовать подготовку к изучению следующих разделов курса;
повторить учебное содержание,
необходимое для обеспечения содержательной непрерывности.
Вставьте буквы в окончания. Как будете действовать? (Определяем склонение имени существительного, определяем падеж имени существительного, вспоминаем проверочное слово нужного склонения, ставим проверочное слово в нужный падеж, узнаём окончание в проверочном слове, вставляем безударное окончание в проверяемое слово).
Круговерть.
Св. стит косая м. тель. Дымятся сугроб. И крыш. . Рушатся с сосен белые в. допад. . Гонятся вихр. За сан. , маш. н. , кражат хороводы вокруг дом. , зам. тают пути - д. роги. Круговерть от з. мли до неб. !
Проверка
Свистит косая метель. Дымятся сугробы и крыши. Рушатся с сосен белые водопады. Гонятся вихры за санями, машинами, кружат хороводы вокруг домов, заметают пути - дороги. Круговерть от земли до неба!
Регулятивные УУД:
оценивать правильность выполнения собственных действий,
составлять алгоритм и последовательность своей деятельности способом сравнения с образцом, умении увидеть ошибку
Коммуникативные УУД: уметь контролировать свое выполнение
Познавательные УУД:
строить речевое высказывание в устной форме
Самостоятельное выполнение задания. Проверка.
Ф
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>