Пушкина и пригласим героев сказок.
- Итак, приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, что там происходит.
Входят дети в костюмах героев сказок А. С. Пушкина.
1. Белочка (читает монолог);
2. Старик и старуха (драматизация отрывка из "Сказки о рыбаке и рыбке");
3. Королевич Елисей и Ветер (драматизация отрывка из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях");
4. Поп и Балда (драматизация отрывка из "Сказки о попе и о работнике его Балде").
Дети узнают и называют этих персонажей.
Воспитатель проводит литературную викторину.
Вопросы:
1. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?
2. Что кричал Петушок, сидя на спице?
3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставлял лоб. Что же приговаривал Балда?
4. Какими словами начинается "Сказка о рыбаке и рыбке"?
5. Какими словами обращался старик к "золотой рыбке"?
6. Какими словами заканчиваются сказки "Сказка о царе Салтане", "О мертвой царевне и о семи богатырях"?
7. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает "Сказку о Золотом петушке".
Дети подходят к столам, где находятся задания.
Д/и "Собери в правильной последовательности иллюстрации к сказке" ("Сказка о рыбаке и рыбке").
Д/и "Сказочное лото" (к атрибутам из сказок подобрать открытки с изображениями персонажей из разных сказок).
Воспитатель: - Мы с вами неплохо потрудились, а теперь и потанцевать пора (дети исполняют танец под русскую народную музыку).
Воспитатель: - Гости дорогие, а про чай с блинами (а их очень любил А. С. Пушкин) мы забыли. "Не красна изба углами, а красна пирогами". Угощайтесь на здоровье.
Дети и взро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>