фигуры)
Воспитатель: -Волк предлагает поиграть еще в одну игру. Давайте поиграем?
Физкультминутка
Вот сидит на снегу волчок, серый серенький бочок
Волку холодно сидеть
Нужно лапки погреть
Хлоп-хлоп
Хлоп-хлоп
Топ-топ,
Топ-топ,
Лапки вытянули вверх,
А потом присели
Побежали прямиком,
Вот теперь согрелись
Воспитатель: - Ой, ребята, мне кажется сюда кто то идет. Да это же Тигр, Мишкин друг.
Тигруша украсил мишкин дом разноцветными огнями (кружки) (выставляют огоньки, дети должны запомнить, какие огоньки выставлены и какого цвета)
Игра. Дети закрываю глаза, воспитатель убирает один огонек. Открывают глаза и угадывают какого огонька не стало (игра повторяется несколько раз)
Воспитатель: - Дети, давайте посмотрим сколько друзей у Мишки.
Дети: - Много
Воспитатель :- А вот и Мишка идет, что то не веселый.
- Что случилось, Миша?
- Оказывается его любимое одеяло погрызли мыши. Давайте поможем мишки и починим одеяло.
(игра с геометрическими фигурами "Почини одеяло")
Мишка:- Спасибо ребята и друзья, за что что помогли мне. Очень красивое одеяло получилось.
Заключительная часть.
Воспитатель:- вот и закончилось наше путешествие, нам пора возвращаться в детский сад
Маша взмахивает волшебной палочкой. Вот мы и детском саду.
- В какой сказке мы побывали ? "маша и медведь"
- А чьи задания мы выполняли?
Похвала детей.
Страницы: << < 1 | 2 | 3