игле, а игла в яйце, яйцо в ларце. Ларец тот в замке, а замок закрыт на замок зашифрованный".
- Ребята, мы с вами должны вместе отгадать шифр.
- А для этого мы выполним графический диктант.
6. Графический диктант.
- Возьмите листочки бумаги с номером 2. Найдите на листочке точку, поставьте на неё ручку и слушайте внимательно мои команды.
- Ребята, кто у вас получился? (гномик)
- Хорошо, молодцы! Запомните, кто у вас получился, нам еще пригодится это изображение - это шифр.
- Вот идем мы с Иваном Царевичем по дорожке дальше и дошли до камня, а от этого камня отходят 2 дорожки, одна ведет вправо, другая влево.
7. Логическая цепочка из геометрический фигур.
- Приготовьте геометрические наборы. Каждый выкладывает у себя на столе геометрические фигуры в том порядке, в котором вы видите они расположены на камне. Цепочка должна состоять из 10 геометрический фигур, расположены в таком же порядке.
-Смотрите, на камне изображена геометрическая фигура. Что это за фигура? Какого цвета?
- Посмотрите, куда указывает треугольник?(вправо)Значит и мы отправимся по дорожке, которая ведет вправо.
- Те, у кого последним в цепочке стоит треугольник направленный вправо, те ребята выполнили геометрическую цепочку правильно.
-- Значит, мы пойдем по тропинке, которая находится справа от камня.
- И вот по тропинке мы дошли до замка. Смотрите 3 двери, на каждой изображены сказочные герои. Как вы думаете какую нужно открыть? ( с Гномиком)
- Заходит Иван Царевич во дворец. Встречает его Кощей Бессмертный и говорит : " Отдам тебе Елену Прекрасную, если справишься с моим заданием".
7. Сравнение чисел.
- Положите перед собой листочек бумаги под номером 3 итак, сравниваем с числом 7,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>