>- Тогда, слушайте внимательно.
- Скажите, пожалуйста, как вы думаете, кто самый главный на Земле. (Ответы детей)
(Подвести детей к понятию, что главный – Человек)
- Да, действительно, самый главный на Земле – Человек. В жизни ему предстоит бороться с трехглавым Драконом.
Одна голова Дракона – жадность, вторая голова – подлость (предательство), а третья голова – хитрость.
Жадность и предательство – самые отрицательные качества человека. А почему? (Ответы детей)
- Если человек жадный, то он может и предать.
- А вот хитрость – это качество человека может быть как положительным, так и отрицательным.
Например: Хан из сказки о Золотой Антилопе, был хитрым и жадным, за это он и пострадал. Это – отрицательные качества.
А положительное – найти выход из затруднения с помощью своего ума, перехитрив противника, но, не совершив никакой подлости, например – Василиса Премудрая.
- Ребята, как вы думаете, что лучше ум или сила.
(Как правило, аудитория делится – одни за ум, другие за силу)
(Подвести к понятию: и ум, и сила)
- Кто главнее папа или мама (Папа и мама)
- Что лучше: хорошо учиться или много знать (Хорошо учиться и много знать)
- Или, что лучше: лето или зима. (Каждое время года хорошо по-своему)
- А сейчас мы с вами поиграем в такую игру, которая развивает и память и ум. А называете она Чудесный мешочек. Как вы думаете, что может быть в этом мешочке? (Ответы детей)
Игра «Чудесный мешочек».
(Ребенок достает шахматную фигуру)
- Ребята, как вы думаете, что это? (Шахматная фигура)
- А на что она похожа. (Ответы детей. Тренер, в случае затруднения детей, говорит название фигуры. )
ª
n
p
ª
Æ
È
ê
Œ
Œ
h
h
h
h
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>