Сказочная гжель

Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности.
Тема: "Сказочная гжель"
Цель: закрепить особенности гжельской росписи и технику ее создания.
Задачи:
1. Воспитывать интерес к искусству гжельских мастеров.
2. Учить соотносить реальные и сказочные образы. На основе полученных знаний, умений и навыков создания гжельской росписи украсить птицу элементами сказочную птицу.
3. Развивать мелкую моторику, память, умение аккуратно рисовать.
Материал: трафареты птиц - лебедей, мольберты, синяя и белая гуашь, кисточки разных размеров, ватные палочки, салфетки, стаканчики с водой, таблица элементов гжельской росписи, чистый лист.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книгах "Синие цвета Гжели" Н. Сурьянимова, "Сказочная Гжель" Ю. Дорожена, изделий гжельских мастеров, открыток на тему "Гжель". Обучение детей рисованию элементов гжельской росписи.
Ход занятия:
- Ребята, что это на вас? (фартуки).
- А для чего вы их надели? (чтобы работать в художественной мастерской).
- Ой, а в вашей мастерской я вижу всего одна краска - только синяя. Да разве можно ею что-то красивое нарисовать?
- Что, например? (орнаменты Гжели).
- Садитесь. (открываю на доске). Ребята, что это синей краской нарисовано? (гжельские орнаменты).
- Назовите мне детали гжельских орнаментов (линии, точки, капельки, усики, решетки, цветы).
- А кто из вас свою деталь придумает и нарисует. (если не придумают, предлагаю свой вариант, напоминаю, как держать кисточку, набирать на кисточку краску, воду и рисую).
- Кто покажет, как капельку рисовать, волнистую линию, ставить точки.
- Молодцы! У вас получится. Наверное это пр