Сказки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>


Воспитатель вместе с детьми становятся друг за другом, имитируя поезд, напевая песню, передвигаются к сказке.
Песня:
- Мы едем, едем, едем
В далекие края.
Веселые ребята,
Хорошие друзья.
Вос-ль: Первая остановка. Посмотрите, кто в этом домике живет?
Дети: Бабушка, дедушка, курочка, мышка.
Вос-ль: Какая это сказка?
Дети: Курочка Ряба.
Вос-ль: Почему-то Дедушка и Бабушка грустные, вы не знаете почему?
Дети: Курочка Ряба снесла яичко, а мышка бежала, хвостикам махнула, яичко упало и разбилось.
Вос-ль: Ясно, а что Курочка Ряба сказала?
Дети: Не плачь деда, не плачь баба, я снесу вам яичко не золотое, а простое.
Вос-ль: А нас ждет следующая сказка.
Воспитатель вместе с детьми становятся друг за другом, имитируя поезд, напевая песню, передвигаются к сказке.
Вос-ль: Отгадайте загадку:
В этом домике живет
Очень маленький народ:
Мышка, лягушка, зайчонок, лиса,
Серый волчонок – вот чудеса!
Только Мишка им помог
Развалил их (Теремок)
Правильно, ребята. А кто в теремочке живет, давайте расставим.
( мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, большой медведь).
Вос-ль: А кто сломал теремок?
Дети: Это Медведь.
Вос-ль: Правильно, сломал теремок Медведь. Давайте поможем построить новый теремок.
Физ. минитка:
Тук да тук молотком
Мы построим новый дом.
Дом высокий
Дом с окном
С острой крышей и трубой.
В доме мы живем с тобой.
Вос-ль: Пора отправляться к следующей сказке в гости.
Воспитатель вместе с детьми становятся друг за другом, имитируя поезд, напевая песню, передвигаются к сказке.
Вос-ль: Не лежалось на окошке
Покатился по дорожке.
Кто это?
Дети: Колоб

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: