тавившие вам столько минут интересного чтения? А поможет нам узнать это Бородич Тамара Викторовна, старший библиотекарь Узденской ГОШ 2 им. Кондрата Крапивы Тамара Викторовна Бородич. Конечно, посетить лично она наш урок не сможет, но её презентация познакомит вас с этим удивительным сказочником. (слайды 1-3)
Учитель литературы
- Вот так, благодаря дочери, Писарев стал писателем-сказочником: «По образованию — математик, по высочайшему повелению моей доченьки — сказочник. Бывает же такое! Воистину, малые дети способны творить волшебство». Может быть, его вдохновил пример английского математика, философа Льюиса Кэрролла, сочинившего чудесную историю «Приключения Алисы в Стране Чудес» для дочерей ректора Лидделла?
- Тамара Викторовна предлагает вам викторины по сказкам Писарева. (слайд 4) Итак, вопрос первый!
(слайды 5 – 18) ученик, предложивший ответ, проверяет себя нажатием мышки.
Учитель литературы
- Из мифов и сказок разных народов пришли к нам образы леших и кикимор, русалок и водяных, чертей и бесов. Эти существа стали частыми героями сказок современного детского писателя В. Писарева. Но его персонажи иной раз только внешне похожи на этих мифических существ. Русалки у него добрые, весёлые красавицы. Они и посочувствуют, и совет дадут, а сели нужно, из беды вызволят. Расскажите о русалках из прочитанных вами сказок Писарева. (слайд 19)
- В сказке «Бедняжка Дикки» русалки сочувствуют чертёнку Дикки, влюблённому в принцессу.
- А в сказке «Как воевода своим умом зажил» русалки подсказывают Касьяну, где спрятаться от разбойников, а потом помогают убежать от ведьмы и леших. Они разбудили старого сома, и тот в полночь вынырнул, схватил героя поперёк туловища и уплыл с ним.
- Да и лешие людям не пакостят, понапрасну не вредят. Так,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>