Сказка

ы в сказку открываем,
В мире волшебный попадаем!

- Смотрите, ребята, корзина и еще какая-то записка. Давайте её прочитаем.
"Перед вами корзина, в которой лежат сказочные вещи. Они принадлежат героям различных сказок. Этих героев вы хорошо знаете. Угадайте, из каких сказок эти предметы".
(Перо Жар - птицы - "Сивка-бурка", хрустальная туфелька - "Золушка", полотенце, мыло, зубной порошок, щетка - "Мойдодыр", медицинский сундучок - "Доктор Айболит", золотой ключик - "Золотой ключик или приключения Буратино", лук и стрела - "Царевна - лягушка", печка - "По щучьему велению", горшок мёда - "Винни - Пух", гармошка - "Чебурашка". )
- Какие у вас любимые сказки? (Ответы детей. )

- Смотрите, ребята, еще одно задание и записка.
"Был Кощей вчера в гостях,
Что наделял, просто - ах!
Все картинки перепутал,
Сказки все мои он спутал,
Пазлы вы должны собрать,
Сказки детские назвать".
("Пузырь, соломинка и лапоть", "Лягушка-путешественница", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Кот в сапогах", "Двенадцать месяцев". )
- Молодцы, сложить сумели! Проделки Кощея преодолели!
Физминутка
- А теперь в круг вставайте,
Дружно поиграйте!
- Мы ногами топ - топ,
Мы руками хлоп - хлоп,
Мы глазами миг - миг,
Мы плечами чик - чик,
Раз - туда, два - сюда,
Повернись вокруг себя.
Раз - присели, два - привстали,
Сели, встали,
Руки кверху все подняли,
А потом пустились вскачь,
Словно мой весёлый мяч.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра!
- Быстро сделать всё успели и на место тихо се