оздухом дышим. А что мы с вами можем сделать, чтобы этот мусор убрать?
Дети: Собрать в кучу, убрать в мусорные пакеты… ответы детей.
Воспитатель: Правильно, можем выбросить в мусорный пакет, отвезти на свалку. И у меня как раз есть пакет. Давайте очистим полянку от мусора. Соберите все стаканчики сюда.
А еще мы можем дать этим стаканчикам «вторую жизнь». Сделать из них что-нибудь полезное. Хотите попробовать?
Дети: Да, хотим.
Воспитатель: Давайте дадим «ненужным вещам» вторую жизнь. Как вы думаете, что можно из них сделать? Превратим эти стаканчики в лесных зверей. И сами с вами сделаем сказку.
Дети: Можно сделать стаканчик для карандашей, вазочку………
Воспитатель: Ой, смотрите-ка, под елкой сидит кто-то и плачет. Подождите, ребята, сейчас я спрошу, что случилось. (Берет колобка и подносит к уху). Ой, колобок сказал, что он в лесу потерялся, все звери разбежались, и он не знает, в сказке он или нет. И он хочет найти сказочных зверей. Ребята, давайте поможем колобку вернуться в сказку!
Дети: Да, давайте.
Воспитатель: Давайте из этих стаканчиков сделаем сказочных персонажей. Кто встречался колобку в сказке?
Дети: Волк, лиса, заяц, медведь.
Воспитатель: Колобок садись здесь. А мы с вами ребята давайте пройдем в волшебную сказочную мастерскую, вот сюда и каждый сделает своего героя сказки.
На столе у каждого клей-карандаш. Фломастер. Пластилин. Заготовленные заранее мордочки зверей. Баночки из под йогуртов.
Воспитатель: Ребята, кто какое животное хочет сделать?
Дети выбирают зверей.
Воспитатель: Давайте возьмем лист цветной бумаги, стаканчик. Бумагу по краю намажем клеем, вот так стаканчик снизу обернем этой бумагой, пальчиками прижмем. (Рисунок 3). Возьмем второй лист бумаги и точно также намажем клеем и п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>