м сдружиться, уметь выслушать друг друга, понять.
Все верно. Вы очень хорошо поработали и высказали много мудрых мыслей. Давайте оценим нашу работу. Подсчитайте, сколько каждый из вас набрал баллов, выполняя задания на уроке. Оцените свою деятельность при помощи волшебных листов.
Учащиеся подсчитывают баллы и озвучивают результаты своей деятельности. На основе критериев учитель участвует в оценке деятельности каждого ученика. Обращается к мудрецам: определить лучших знатоков народных сказок.
Лист самооценки. Обращение к критериям.
Скажите, а как нам с вами учиться мудрости?
Нужно много читать, потому что книга - источник мудростии знаний. Мы должны прислушиваться к советам взрослых: бабушек, дедушек, родителей, потому что они своими советами помогают нам выйти из трудных ситуаций.
Спасибо всем вам за работу на уроке, ребята. Важно, что мы запомнили главное: мудрости можно научиться, но для этого нужно очень много и кропотливо трудиться. Желаю вам успехов!
Учебно-дидактическое обеспечение:
1. УМК "Школа 2100". 2 класс: учебное пособие,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
3. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
4.
Страницы: << < 6 | 7 | 8