Систематизация и закрепление знаний по теме «Информация вокруг нас»

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

и т. д. )
19. Что такое носитель информации? (это любой материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем информации)
20. Какие носители информации использовали древние люди? (камень, папирус, пергамент)
21. Из чего люди изготавливали папирус? (это тонкие полоски листьев стеблей росшего Нила высокого тростника)
22. Как изготавливали пергамент? (из кожи животных, специальным образом выделывали и растягивали, чтобы получить тонкие листы)
23. Какие носители информации использовались на Востоке (шелк и бумага)
24. В какой стране впервые была изобретена технология изготовления бумаги (Китай)
25. Назовите свойства бумаги, которые ее делают поистине уникальным носителем (она дешевле пергамента или папируса, прочна и долговечна, очень удобна для нанесения знаков и рисунков с помощью разноцветных красок)
26. Что такое код? (это система условных знаков для представления информации)
27. Что такое кодирование? (это представление информации с помощью некоторого кода)
28. Назовите способы кодирования информации (графический, числовой, символьный)
29. Что такое графический способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью рисунков и значков)
30. Что такое числовой способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью чисел)
31. Что такое символьный способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью символов того же алфавита что и представленный текст)
32. Какие формы представления информации вы знаете? (разговорные языки, язык мимики и жестов, язык рисунков и чертежей, научные языки, язык искусства, специальные языки)
33. Какие языки относятся к специальным (азбука Морзе, азбука Брайля, флажковая азбука)
34. Что так

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: