атон страва - справа
Рік - рак нора - нога зірка - гірка обман - обмін скриня - скроня
Хід - рід гора - горе дірка - сірка думка - гумка болото - золото
Лік - сік пора - пола фірма - форма комар - комір перила - перина
Бік - бик воля - доля отара - опара привід - привіт родина - година
Тік - так юрба - юрта дочка - дошка череда - середа борода- борона
Жир - жар мета - межа груша - група корона - колона вимова - вимога
- Придумайте речення з новими словами.
"Чарівні нотки"
- Пригадайте і запишіть якнайбільше слів, що мають склади - назви нот ( до, ре, мі, фа, соль, ля, сі ).
До ля доля, по мі до ри помідори, до мі но доміно.
"Нові слова"
- Додавши букву, що позначає приголосний звук, утворіть нові слова від поданих слів: коза, рука, буква, коса, буря, мак, міх, хід, пар, башта, луг.
- Додавши букву, що позначає голосний заук, утворіть нові слова:
ряд, дача, клад, мова, дар.
Мак - смак, міх - сміх, хід - схід, ряд - уряд, лад - клад, пар - парк, дар - удар, мова - умова, клад - склад, дача - вдача, коза - козак.
Систематичний облік (контроль) і коригування швидкості вміння читати, проведення конкурсів на кращого читця, заучування напамять віршів, правильна організація позакласного читання - фактори, що позитивно впливають на вироблення техніки. Облік та коригування швидкості читання можна вести за допомогою екрана.
Піклуючись про якість навчання молодших школярів - читачів і формування в них читацьких навичок, вчитель не повинен забувати про сімю - середовище, яке істотно впливає на процес формування особистості. Пропагуючи батькам читання в сімї, їм можна дати такі рекомендації-памятки:
1. Хороше читання - запорука успішного навчання дитини з усіх пр
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>