Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. Задания 15. 1, 15. 2,15. 3

онетика. Культура речи
Третий раздел тем Состав слова. Словообразование. Культура речи
Четвертый раздел тем Морфология
Пятый раздел тем Синтаксис
Шестой раздел тем Пунктуация
Седьмой раздел тем Функции языка
Восьмой раздел тем Богатство русского языка
Девятый раздел тем Язык и речь. Культура речи. Язык художественной литературы.
Девятиклассники испытывают трудности в аргументировании собственных утверждений в сочинении-рассуждении, поскольку не ясно представляют себе, что такое аргумент и как его нужно вводить в текст сочинения. Причина затруднений - недостаточно развитые навыки аналитической работы со словом и текстом, отсутствие регулярной практики в анализе языковых явлений речевого произведения. Повторение изученного материала я распределила на тематические подгруппы, включила в каждый урок. Чёткое усвоение значения лингвистических терминов: лингвистика, обоснование, языковое явление, морфология, синтаксис, лексика, грамматика, фразеология, словообразование, фонетика, орфоэпия, функции языка, композиционная стройность, пунктуация, функции знаков препинания.
В процессе работы над рассуждением очень важно помнить, что между тезисом и доказательствами, доказательствами и выводом устанавливаются логические и грамматические связи. Рассуждение подразумевает крепкую логическую связь аргументов. Предлагаю работу начать с таблицы. Таблица – помощник «Языковые средства, связывающие части рассуждения»
Виды
рассужденияВводные слова,
наречияСоюзыРечевые обороты
ДоказательствоВо-первых, во-вторых, следовательно, итак, таким образом, поэтому, потому, тогда, например. Поскольку, так как, ввиду того что, вследствие чего, в результате чего, так что, в связи с чем, еслиИз этого следует, что…;
отсюда заключаем, что…;