Учитель проговаривает определения:
Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе.
Косинусом острого прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе.
Тангенсом острого прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему.
Ученики внимательно смотрят на рисунок и делают записи в тетрадях.
3. Учитель рассказывает ученикам как вычислить значение синуса, косинуса и тангенса с помощью микрокалькулятора и четырехзначных таблиц В. М. Брадиса
(Слайд 7-8)
Учитель поясняет арифметические действия, учащиеся записывают вывод формулы в тетрадь. Учитель проговаривает определение:
Тангенс угла равен отношению синуса к косинусу этого угла.
(Слайд 9-10)
Учитель поясняет арифметические действия, учащиеся записывают вывод формулы в тетрадь. Учитель поясняет, что это равенство называется основным тригонометрическим тождеством.
.
Учащиеся решают задачу самостоятельно, обсуждая в парах задачу.
Ì
Ð
hbH
hbH
hbH
- hbH
hbH
hbH
hbH
Â
Ä
Ú
À
Â
Ä
Ø
Ú
hbH
띪
罪
.
.
.
.
Учитель по необходимости задает наводящие вопросы:
?
- Что можно сказать об отношениях их сходственных сторон? (Смотрим слайд 11)
).
- Что вы можете сказать об отношении противолежащего катета к гипотенузе (прилежащего катета к гипотенузе)?
)?
).
?
IV. Закрепление изученного материала:
Один ученик решает на доске задачу из учебника 591 а, остальные ученики работают в тетрадях
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>