звания знака препинания, который ставится между
подлежащим и сказуемым, если оба главных члена выражены именем
существительным в именительном падеже (тире).
5. Часто встречающийся союз, который соединяет однородные члены и простые предложения в составе сложносочинённого, перед ним всегда ставится запятая (а).
6. Первая буква названия знака препинания, который ставится в предложениях, выделяя прямую речь (кавычки).
7. Первая буква названия синтаксической единицы, состоящей из двух и более
слов, связанных между собой по смыслу и грамматически (словосочетание).
8. Первая буква названия падежа, на вопросы которого отвечает подлежащее
(именительный).
9. Первая буква названия части речи, при помощи которой соединяются
однородные члены и простые предложения в составе сложного (союз).
В итоге сложилось слово "синтаксис". А с каким разделом тесно связан синтаксис? (пунктуация). Значит, тема урока. . . . Запишем тему урока в тетрадь "Повторение изученного в разделе "Синтаксис и пунктуация".
- Как произошли слова "синтаксис" и "пунктуация"?
(Пунктуация от пунктум - точка. Синтаксис слово греческое состоит из 2-х частей: приставка "син" обозначает совместимость, совокупность (соответствует русской приставке "со"), слово "таксис" является военным термином и означает "построение, колонна, место в строю". Позднее ученые приспособили этот термин к грамматике, т. к. грамматический строй требует четкости и порядка. )
-Какие цели вы перед собой поставите на данный урок? (Повторить, закрепить,
систематизировать знания и умения по теме "Синтаксис и пунктуация")
3. Повторение теоретического материала.
Быстро ответьте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>