Синтаксис и пунктуация

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

PERLINK "http://fcior. edu. ru/card/28788/znaki-prepinaniya-pri-obrashenii. html" http://fcior. edu. ru/card/28788/znaki-prepinaniya-pri-obrashenii. html
Модуль4
Электронный учебный модуль контрольного типа
HYPERLINK "http://fcior. edu. ru/catalog/meta/3/hps/10/hp/2/p/page. html?fc-discipline20OO4. 01&fv-typeK&fc-learning20character1&fc-class5" http://fcior. edu. ru/catalog/meta/3/hps/10/hp/2/p/page. html?fc-discipline20OO4. 01&fv-typeK&fc-learning20character1&fc-class5
Ученики изучают инструкцию к типам заданий.
:

Z
Ø
ü

Ú
f

дополняют таблицу примерами, расставляют знаки препинания при обращении).
При необходимости обращаются к «Помощи» в нижней левой части экрана.
Исправляют ошибки с помощью кнопки «В начало».
Выполнив задание, нажимают кнопку «Подтвердить ответ».
Узнают о результатах работы щелчком курсора на кнопку «Завершить работу».
Ученики изучают инструкцию к типам заданий.
Выполняют 5 заданий контрольной работы, активизируя кнопку с нужной цифрой на верхней панели (выбирают союз, расставляют и объясняют постановку знаков препинания при ОЧП на месте пропусков, с помощью стрелок объясняют свое решение, анализируют схемы предложений, осложненных ОЧП, конструируют три предложения в соответствии со схемами, описывают картину используя в предложениях ОЧП).
Пользуются при необходимости рисунками-правилами в левой части экрана.
Исправляют ошибки с помощью кнопки «в начало».
Выполнив задание, нажимают кнопку «Подтвердить ответ».
Нажав на кнопку «Завершить работу», узнают свои результаты контрольной работы. Учитель вносит оценку и замечания по работе ученика в позицию «Комментарий учителя».
Учитель вносит оценк

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: