еепричастным оборотом? (добавочное и основное действие поясняют одно и то же лицо)
СХЕМА Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Изображая любой предмет,
1)на картине запечатлевается мироощущение художника.
2)художником создаётся точная его копия.
3)художник передаёт своё представление о мире.
4)для художника важно его собственное мироощущение.
Задание 5.
Выполните стр. 188-189 Вариант 1 - 358, 359, 360
Вариант 2 - 361, 362, 363
Ответ: Вариант 1 - 3, 1, 3; Вариант 2 - 3, 1, 1.
6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
- Что такое причастие? (проявляющийся во времени признак предмета по действию)
!!! Найдите определяемое слово и задайте от него правильный вопрос причастию.
- ошибочное согласование причастия с определяемым словом:
Он задал зрителям ряд вопросов, волнующие всех. (каких?) волнующих
- смешение страдательных и действительных причастий:
Ошибочно: Задание, выполняющееся нами. (Задание, выполняемое нами, не вызывает затруднений. )
Задание 6.
Найдите верное продолжение предложения.
В "Толковом словаре живого великорусского языка" В. И. Даля содержится более 80 тысяч слов, . . .
- ранее не записанные.
- ранее не записанных. (каких?)
- ранее не записываемые.
7) Неправильное построение предложения с косвенной речью.
- Местоимения 1-го и 2-го лица в косвенной речи не используются.
Ошибочно: Петька сказал, что я еще не готов к экзамену. (Петька сказал: "Я еще не готов к экзамену". )
Правильно: Петька сказал, что он еще не готов к экзамену.
Задание 7.
Замените данную неправильно построенную синтаксическую конструкцию предложениями с прямой и косвенной речью.
Л
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>