Синонимы

близки, но различаются оттенками значения.
- Подумайте, о чем же мы будем говорить сегодня на уроке?
В течение урока мы должны ответить на следующие вопросы:
Синонимы - это . . . (примеры)
Синонимический ряд - это . . . (свои примеры) Это группа слов, объединённых синонимическими отношениями.
Роль синонимов в речи. . .
1. Объяснение новой темы.
Что же это за слова "синонимы"?
Постараемся выяснить и дополнить наши знания.
- Назовите слова, обозначающие место, где живёт человек.
Учитель показывает слайды, ответы записываются в тетрадях. (Дом, хижина, курень, изба, коттедж, вилла).
Дом - общеупотребительное слово и является стилитически нейтральным синонимом для остальных слов, употребляется в текстах разных стилей.
Хижина - устаревшее слово, коттедж, вилла - заимствованные, пришедшие из другого языка.
- Слова эти одной части речи, обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи. Эти слова называются синонимами.
ВЫВОД: Синонимы разнообразят нашу речь, делают ее богаче, ярче, выразительнее. Синонимы отличаются оттенками лексического значения.
2. Работа с текстом учебника.
Посмотрим теперь, как учебник даёт определение синонимов (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов др. Русский язык 5 класс: п. 68, с. 162).
1. Работа в группах
Упражнение: нахождение синонимов в стихотворениях (Работа в группах. Зайцы-помощники раздают задания)
1-я группа
Бураны, вьюги и метели,
Как много с ними канители,
Как много шума, толкотни,
Как надоели мне они! -
Так проворчал мороз угрюмый
И речку в лед сковал без шума.

2-я группа
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мер