е функции человека. М. : МГУ, - 1969. - 504 с.
24. Лютова Е. К. , Монина Г. Б. Шпаргалка для взрослых: психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. М. : Генезис, - 2002. - 192 с.
25. Мастюкова Е. М. Ребёнок с отклонениями в развитии: ранняя диагностика и коррекция. М. : 1992. - 94 с.
26. Монина Г. Н. Работа с детьми, имеющими СГДВ. М. :1987. - 98 с.
27. Никанорова М. Ю. Синдром дефицита внимания и гиперактивности / Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2000. 3. - 48 с.
28. Политика О. И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. СПб. : Речь, - 2005. - 208 с.
29. Савельева Г. М. , Сичинава Л. Г. Гипоксические перинатальные повреждения ЦНС и пути их снижения // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 1995. 3. - 58 с.
30. Самсыгина Г. А. Гипоксическое поражение ЦНС у новорождённых детей: клиника, диагностика, лечение // Педиатрия, - 1996. 5. - 90 с.
31. Семаго Н. Я. , Семаго М. М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. - М. : АРКТИ, 2000. - 208 с.
32. Сиротюк А. Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. - М. : ТЦ Сфера, 2003. - 125 с.
33. Сиротюк А. Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам. - М. : ТЦ Сфера, 2003 - 125 с.
34. Тржесоглава З. Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. - М. : Медицина, 1986. - 159 с.
35. Халецкая О. В. , Трошин В. Д. Минимальная дисфункция мозга в детском возрасте. - Нижний Новгород. - 1995. - 129 с.
36. Шевченко Ю. С. , Добридень В. П. Онтогенетически - ориентированная психотерапия (методика ИНТЭКС): Практ. Пособ. - М. : Российское психологическое общество, - 1998. - 157 с.
37. Ше
Страницы: << < 95 | 96 | 97 | 98 | 99 > >>