тихотворением В. Жуковского "Невыразимое". Почему именно Жуковского
(ученики полностью читают стихотворение "Невыразимое")
4. Что выразимо и невыразимо у Жуковского?
- Невыразимо то, что не может сказать словами ни язык, ни кисть, ни вдохновение, что возникает в человеческой душе при созерцании красоты. Невыразимое можно только почувствовать сердцем.
5. Есть ли в "Сонете" строчка, восходящая к Жуковскому?
- "Я слушаю, как говорит молчанье".
6. Что общего невыразимого через душу поэта?
Слово учителя. Но не только у К. Бальмонта есть "Сонет". Есть он и у В. Брюсова. Удивлены? Это "Сонет к форме". Это стихотворение вошло в сборник "Юношеское" и было написано в 1895 году, когда поэту было чуть больше 20 лет. Оно написано поэтом-символистом, но никаких неясных намёков, наоборот, все фразы отточены и ясны.
В стихотворении присутствует определённая лексика. Перечислите ключевые слова.
- Контур, грани, черты, отточенность, сонет, образы, мечты, завершённость и т. д.
Что такое контур?
очертание, образ.
1. А запах? Это видимый или невидимый миг?
2. Почему связи тонкие? Почему властительные?
Итак, контур, запах нельзя разорвать.
3. Что такое бриллиант? Кто его оттачивает?
ювелир.
4. Почему именно такое сравнение использует автор?
поэтическое мастерство сродни филигранной работе ювелира.
5. Какие художественные средства и с какой целью использует автор?
метафоры, эпитеты, сравнения. Они придают стихотворному тексту изящество и экспрессию.
6. Определите размер написания стихотворения.
классический сонет, состоящий из 14 строк: двух катрен и двух терцин.
Заключительное слово учителя
Поэта и ю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>