и сил и энергии, целеполагание, как постановку учебной задачи; планирование -последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата ); познавательные УУД (общеучебные: осуществляют поиск и выделяют необходимую информацию; самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; структурируют знания); коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; учатся с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, , работа в группах управление поведением партнера - контроль, коррекция, оценка действий партнера );
Образовательная: Формировать уважительное отношение к отношение к символам своего государства
Принципы обучения:
Принцип деятельности;
Принцип наглядности;
Принцип систематичности и последовательности;
Принцип психологической комфортности;
Принцип минимакса.
Методы воспитания:
Методы формирования социального опыта:
Педагогическое требование;
упражнения
свободный выбор
работа в группах
Методы развития психических функций
Творческое задание
Методы осмысления социального опыта:
Беседа.
этическая беседа
Методы стимулирования:
Поощрение.
Создание ситуации успеха
Методы обучения:
Наглядные:
Демонстрация:
Словесные:
Беседа;
художественное слово
Практические
Упражнение
Методы развития познавательного интереса:
Стимулирование занимательным содержанием.
Дидактические средства:
Наглядные:
Демонстрационный материал:
Презентация по теме;
Мультимедийные:
Мультимедиа проектор;
Компьютер;
Компьютерная презентация;
Сп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>