мся. Стоп объединились по 5 человек. Ученик со светлыми волосами формулирует закон Паскаля. Присаживаемся с новой командой за стол.
Учитель. От чего зависит сила Архимеда? А сейчас вы - исследователи выясняете, от чего зависит архимедова сила. У каждой группы своя задача. Приступаем к работе. Группам выдается оборудование.
Исследовательская работа.
Задание первой группе (слайд 4)
Оборудование: сосуд с водой, динамометр, баночка с солью и песком (баночки одинакового объема), нить.
Определите архимедовы силы, действующие на первое и второе тела.
Сравните плотность тел и архимедовы силы, действующие на тела.
Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от плотности тела.
Вывод: Архимедова сила не зависит от плотности вещества из которого изготовлено тело.
Задание второй группе (слайд 5)
Оборудование: сосуд с водой, тела разного объема, динамометр, нить.
Определите архимедову силу, действующую на каждое из тел.
Сравните эти силы.
Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от объема тела.
Вывод: Архимедова сила зависит от объема тела, чем больше объем тела погруженного в жидкость, тем больше архимедова сила.
Общее задание для всех (слайд 6)
Оборудование: динамометр, нить, сосуды с водой, соленой водой, металлический цилиндр.
Определите архимедовы силы, действующие на тело в воде, соленой воде и масле.
Чем отличаются эти жидкости?
Что можно сказать об архимедовых силах, действующих на тело в различных жидкостях?
Установите зависимость архимедовой силы от плотности жидкости.
Вывод: Архимедова сила зависит от плотности жидкости, чем больше плотность жидкости, тем больше архимедова сила.
Оборудование: тела
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>