Ұшқыштар

ан қағаз ұшақтарды балаларға таратып береді. Оларды ұшыруға белгі береді.



Қолдарын соғады.
Аяқтарын топылдатады.

Қолдарын көтереді.
Қолдарын түсіреді.
Қолдары алдында бүгулі бірінің үстіне бірі қоюлы.
Қолдары алдарында ақырындап содан соң қаттырақ айналдырады.
Қолдары жан-жаққа кезекпен оңға, солға еңкею.
Шашырап, жеңіл жүгіру.
Тәрбиеші белгісі бойынша тоқтайды.

Қолдары алдында бүгулі бірінің үстіне бірі ақырындап айналдыру.
Қолдары жан-жаққа кезекпен оңға, солға еңкею.
Қолдарын тізеге қойып, отыру.
Қолдары жан-жақта шеңбер бойы жүгіреді.

Тақтайшамен жүреді.
Кегли арасынан жыланша ирелеңдеп жүреді.
Балалар сызық бойы тұрады. Тәрбиеші белгі бергенде ұшақтарын ұшырады. Содан кейін ұшақтарына жүгіріп барып, ұшақтарын алып келіп, сызыққа тұрады.

Рефлексиялық - түзетушілік
Тәрбиеші балаларға, топқа қайтуды ұсынады.
Балаларды бірінің артынан бірін тұрғызады. "Ұшуға дайындал, ұш" -деп бұйрық береді.
Біраз ұшқаннан кейін "Қонамыз!" деген бұйрық беріп, балаларға өз орындарына отыруды ұсынады.


Балалар бірінің артынан бірі тұрады. Балалар ұшақ жүргізушісі болады "Ұшуға дайындал" деген кезде, балалар қолдарын майыстырып ұшуға дайындалып "бж,бж,бж" ете бастайды. "Ұш!" деген бұйрық берілгенде, қолдарын түзу ұстап ойын алаңын айналып ұшады.
Біраз ұшқаннан кейін "Қонамыз!" деген бұйрық берілген кезде ұшқыштар өз орындарына келіп отырады.



Күтілетін нәтиже:
Біледі: ұшқыштың ұшақты басқаратын адам екенін.
Игереді: заттар арасынан жыланша жүруді.
Меңгереді: тақтайша бойы жүруді.