нің педагогикалық тәжірибем" атты эссе жаздым. . Оқыту мен тәрбиелеудің ең озық та тиімді жолдарын қолдана отырып,сабақта әр оқушыға түсінікті, мазмұнды, терең білім беруді көздеймін. Әдістемелік тақырыбым: "Ойын элементтері арқылы оқыту мен тәрбиелеу" Ойындардың бір ерекшелігі сонда, мен оларды сабақта да, үзілісте де, сыныптан тыс жұмыстарда да тиімді пайдаланып оқушыларымның қызығушылығын оятып, логикалық тапсырмалар арқылы ойларын шыңдай отырып, оқушылардың бойынан қызығушылық қасиеттерді аңғардым. Ойын арқылы оқыту мақсатымен 1 сыныпта "Ойнайық та ойлайық", 2 сыныпта "Қызықты математика", 3 сыныпта "Логика әлемі", 4 сыныпта "Қызықты тапсырмалар" деп бағдарламалар жалғасын тауып, оқушыларымды оңайдан қиынға қарай жаттықтырып, қызықты тапсырмалар арқылы жетілдіріп отырамын. Ұлттық ойындарды өз сабақтарымда енгіземін. Мысалы: "Асық ату, Орамал тастамақ, Қыз қуу, Теңге алу,Айгөлек" т/б ойындарды қолданамын. Ойын арқылы оқушы нені меңгереді:
1. Оқушылар нақты қызмет тәжірибесін меңгереді.
2. Оқушылар тек бақылаушы ғана емес, өздері қатыса отырып қиын мәселелерді өз бетінше шеше білуге үйретеді.
3. Оқу процесінде алған білімді нақты істе қолдана білуге мүмкіндік береді.
4. Оқушы әрекетіне негізделген оқу көлемін басқарады.
5. Уақытты үнемдеуге үйретеді.
6. Ойын барысында шешім қабылдау оқушылардан аса жауапкершілікті талап етеді.
7. Оқушылар үшін қауіпсіз.
8. Кейде қарапайым оқу қызметімен салыстырғанда көп уақыт алады.
9. Ойын материалдары дәстүрлі оқу материалдарымен салыстырғанда күрделірек.
10. Кейбір ойын түрлерінде қатысушылардың саны шектеулі.
12. Ойын нәтижесі, өз жетістіктері, әсерлері, алған білімі, дағдысы жөнінде оқушылар ата-аналарымен, өзг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>