)
Записка от Кузи домовенка
Ни зверушка, ни ребенок,
Я-Кузя Домовенок.
В дом живу в укромном местечке,
Знаю заветные словечки.
Вот вам книга от меня,
Познакомьтесь с ней, друзья.
Достаю книгу "Фольклора".
- Ребята, кто помнит , что такое фольклор?(Ответы детей. )
2. Открываем книгу. На первой странице "Потешки".
- Давайте с вами вспомним, что такое потешки?( Ответы детей. )
Нам нужно подготовить наш язычок к работе и сделать артикуляционную гимнастику.
Гимнастику мы будем делать по слова потешки.
От чего так хороши стали наши малыши?
Губки- алы, зубки- белы,
Щечки - розовы.
Да с мороза мы встречайте,
Сладким чаем угощайте.
А чай будем пить с вкусным малиновым вареньем.
- Посмотрите на доску. У нас на доске мнемотаблицы. Для чего они нужны?(Ответы детей)
-Давайте с помощью мнемотаблиц вспомним потешку, а с помощью другой выучим потешку.
3. Следующая страница нашей книги посвящена скороговоркам.
- Что такое скороговорка? (ответы детей)
Игра "Скажи быстрей".
Материалы: ленточка с палочками.
Вызываются 3 детей, один держит ленточки в двух руках и проговаривает скороговорку, а двое других закручивают ленточки на скорость.
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
От топыта копыт пыль по полю летит.
Дед Данила делил дыню
Дольку Диме, дольку Дине.
Маша шила для мартышки
Шубу , шапку и штанишки.
На дворе трава, на траве дрова,
Не руби дрова на траве двора.
4. Следующая страница книги - это "Докучные сказки".
-Ребята,что это такое- докучная сказка?(Ответы детей)
Рассказывание докучной сказки.
1 ребенок. Жил-был карась. Вот и сказка началась.
2 ребенок. Жил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>