Штрафной бросок

оку, выполняющему штрафной
бросок.
Игроки, не занимающие мест для борьбы за подбор при штрафном броске, должны оставаться за воображаемым продолжением линии штрафного броска и за линией 3-хочковых бросков с игры до тех пор, пока штрафной бросок не закончится.




Вопросы:
1. Покажите и расскажите расстановку игроков при штрафном броске.
2. Что запрещается игрокам, занимающим места для борьбы?



0. 2 Представление материала.
Каждая группа представляет свой изученный материал.
1
2

5мин
Девочки остаются на своих местах.
Мальчики переходят к девочкам.
Сейчас девочки познакомят нас со штрафным броском.
Мальчики расскажут о расстановке игроков при выполнении штрафного броска.

Выполняют команды учителя. Представляют разобранный материал.
0. 3 Напомнить правила выполнения броска.
Задаю ребятам наводящие вопросы.
1. Как нужно правильно выполнять бросок?
2. Как правильно держать мяч? Расположение пальцев на мяче?
3. Чем завершается бросок?

Сейчас мы вспомним как нужно правильно выполнять бросок.
Отвечают на вопросы, вспоминаю ранее изученный материал.
4. Применение знаний и способов действий.



0. 4 Бросок в корзину со штрафной линии.
Выполнение броска, во время касания о корзину или щита занимающийся выбегает, ловит мяч, передает следующему, встает в конец колонны.
3 мин
Девочки идут к нижнему щиту, мальчики - верхнему.
Сейчас каждый подберет индивидуальное место для выполнения штрафного броска, что бы вовремя его выполнения не
заступать за линию.
Выполняют команды учителя. Подбирают место броска.
0. 5 Выполнение штрафного броска.
Мальчики и девочки делятся на две команды,