Do you know any national holidays/festivals of Scotland?
- Would you like to learn about this festival?
- What should we do to learn more about this festival?
Смотрят видеоролик, отвечают на вопросы учителя, выдвигают предположения. Слушают предположения одноклассников. Анализируют и совместно определяют тему и цель урока. Находят связь с ситуацией в реальной жизни.
- Its Scotland.
- National holiday/ festival in Scotland.
- Yes, we do. / No. we dont.
- Yes, we do.
-to learn new words and phrases
-to read about the festival in Scotland
4. Совместное «открытие» новых знаний.
Цель этапа: ознакомить с новой страноведческой информацией по теме "Шотландские игры"
Познавательные: формировать навыки чтения, говорения.
Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию
Регулятивные: выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей
Личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуацияхВводит новые лексические единицы, следит за правильностью произношения, при необходимости исправляет ошибки. Организует работу с текстом.
- Well, students, lets see some new words and phrases from the text at page 51. Repeat after me.
r
–
š
Ò
Ô
hº
ÿK
hº
hº
hº
摧යä欀呤
hº
hº
hº
hº
hº
hº
" hº
hº
hº
hº
$ hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
gdº
gdº
gdº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
$ hº
hº
hº
hº
0 hº
hº
hº
hº
hº
hº
9 hº
hº
0 hº
hº
hº
hº
hº
hº
$ hº
hº
gdº
gdº
ressions:
take part in the game- принимать участи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>