ақтың қандай түрлері бар?
7. Топырақ құрамында қара шіріндінің мөлшері қанша?
8. Негізгі өзендері
9. Жануарларына не жатады
10. Өсімдіктері
Ғылыми қағидаларды дамыту үшін шөлдегі негізгі мәселелерді айқындау және оның шешу жолдарын қарастыру жөнінде оқушылардың ой-пікірлері, ұсынсытары тыңдалады.
Ү. Сабақты бекіту
Шөлейт зонасы
Асоцация құру
VІ. Бағалау:
Мұғалім қорытынды бағалайды.
ҮІІ. Кері байланыс
Оқушылар сабаққа байланысты көңіл күйлерін стикерге жазып, тақтаға іледі.
ҮІІІ. Үйге тапсырма:
"Шөлейт зонасы" тақырыбын оқу, мәліметтер әкелу дайындау.
Страницы: << < 3 | 4 | 5