школьной форме мы и наши родители узнали, прочитав Положение об установлении требований к одежде обучающихся от 05. 03. 2014г.
Практическая часть «Наши исследования»
1. Социологический опрос
Мы провели анкетирование среди учащихся 1 - 11 классов. Всего в исследовании было задействовано 63 обучающихся. Мы попросили их ответить на два вопроса: «Нравится ли вам ходить в школу в школьной форме?» и «Хотели бы вы, чтобы у школьников была единая школьная форма?» Получились такие результаты:
Вопрос1 - 4 кл. 5 - 8 кл. 9 - 11 кл.
данетданетданет
1. Нравится ли вам ходить в школу в школьной форме?25-20675
2. Хотели бы вы, чтобы у школьников была ЕДИНАЯ школьная форма?25-19793
Итого: 63 ученика опрошено.
11 ученикам не нравится носить единую школьную форму.
52 ученика за единую школьную форму.
Результаты и выводы исследования:
Проанализировав результаты опроса, мы пришли к выводу, что учащимся 1 – 4 классов очень нравится школьная форма, потому что они себя в ней чувствуют «настоящими» учениками.
Учащиеся 5 - 8 классов уже начинают терять интерес к форме, они хотят подражать старшеклассникам и любят ходить в школу в спортивной форме или в джинсах и футболке.
В нашем классе существует деловой стиль одежды. Мы сфотографировали своих одноклассников в форме, в которой сейчас ходим в школу.
Оказалось, что у школьной формы противников гораздо меньше, чем сторонников. Ученики готовы носить школьную форму. Но для них очень важно, чтобы она была удобная, модная, делового стиля.
Мы считаем, что школьная форма – это лицо ученика.
Обратимся опять к вопросу «Нужна ли школьная форма современным детям?» Думаем, что - «да». Из проведённых исследований мы с вами видим, что школьная форма необходим
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>