Школа юных туристов

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

Детям нужно выбрать только те карточки, на которых написаны названия предметов, нужных для похода. Побеждает в игре тот участник, который быстро и правильно выполнит задание.
Игра «Собираемся в поход»
Цели: подготовиться к походу, заинтересовать ребят предметом. Рекомендации: такую игру, как и предыдущую можно тоже использовать как при подготовке похода, так и на привале во время отдыха.
Ход игры
В начале игры руководитель, обращается к детям со словами: Давайте поиграем. . . в путешествие. Вообразите, что мы должны отправиться в туристский поход, ну, хотя бы в город. . . (Называет город. )
Теперь представьте, что понадобиться тому, кто отправится в этот дальний путь? Далее ведущий предлагает ученикам по очереди называть предметы, которые будут нужны в пути. Тот, кто вспомнит какой-нибудь предмет должен поднять руку и сказать, а ведущий, после каждого названного предмета будет считать до трех. Если за этот отрезок времени никто не назовет нового предмета то, игра «Собираемся в поход» будет считаться оконченной. Выигрывает тот, кто последним назовет нужную для похода вещь. Повторять то, что уже называли другие, нельзя. Ребята быстро начинают один за другим называть предметы, которые необходимы в походе: палатка, мыло, полотенце, компас, котелок, фляжка и т. д. В начале игры перечислять предметы легко, но потом подбирать слова уже становится труднее и труднее. Тогда руководитель начинает после каждой названной вещи считать до трех. В конце концов, после очередного названного предмета ведущий произносит: «Три!» и игра заканчивается.
Игра «Не сбиться с пути»
Цели: развить навыки пользования компасом, ориентирования на местности, укрепление физического здоровья.
Оборудование: компасы, флажки, задания на листах бумаги.
Рекомендации: п

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: