Школа вожатых

разрешать возникающие между ними проблемы, так разве есть смысл ждать доб - рожелательного отношения друг к другу у детей?
И еще раз - перед приездом детей вам с напарниками следует дого - вориться о трех вещах:
все ваши требования к детям должны быть едины. Иными словами, подопечные должны четко осознавать, что если один из вожатых что-то не разрешает делать (напри - мер, выходить за территорию лагеря без сопровождения взрос - лых), то и другие его наверняка поддержат. Если один из вожатых будет что-нибудь запрещать, а другой это же самое разрешать, ни о какой дисциплине в отряде не может идти и речи. Проще говоря, вожатые также должны находиться в отряде на равном положении, чтобы не было среди них главных и подчиненных. Это позволит ребятишкам избежать деления вожатых на "злых" и "добрых".
вожатые никогда не должны выяс - нять отношения на глазах у детей, более того, жаловаться последним на других вожатых или руководство. В после - днем случае дети просто сознательно втягиваются в вожатские распри. Это очень сильно подрывает авторитет, причем в пер - вую очередь, самого же незадачливого воспитателя. Именно поэтому старайтесь откладывать свои споры на время после отбоя.
Если между вожатыми существуют какие-либо разногласия, поднапрягитесь и общие интересы, все же, поставьте немного выше личных, хотя бы на время смены отложите свои претензии друг к дру - гу. Только взаимная поддержка и выдержка позволят вам с честью выйти из различных, сложных ситуаций, которые так нередки в оздоровительном лагере.

И помни - От взаимоотношений напарников на смене зависит очень многое в отряде!
Внимание! Запомните: как только в пределах видимости появится хотя бы один ребенок из вашего отряда, вы с напарницей становитесь одной к