роверьте, все ли свои вещи собрали дети;
напомните ребятам о том, как себя вести в автобусе, что нельзя открывать окна, бросать бутылки, огрызки;
напомните о том, что перед уходом с родителями необходимо об этом предупредить вожатого.
Разместив детские вещи, рассадив детей в автобусе, вожатый:
считает детей, проверяет списочный состав;
убеждается в разумной посадке детей, не забыв о тех, кто плохо переносит поездку в транспорте;
докладывает руководителю колонны о готовности к отъезду.
Важно правильно организовать отъезд из оздоровительного лагеря. По приезду из лагеря дети передаются непосредственно только родителям или лицам, их заменяющим. В случае неявки таковых необходимо сообщить об этом старшему вожатому или директору.
Только тогда, когда каждый ребенок встретится со своими родителями, вожатый может облегченно вздохнуть: завершилась работа в оздоровительном лагере.
Развитие ВДК
1. Временный детский коллектив
Временный детский коллектив - группа /малая/ подростков, объединенных в целях организации их жизнедеятельности в условиях детского лагеря. Специфические особенности ВДК: общность, автономность /от влияния прежнего социума/; интенсивность всех видов деятельности /в т. ч. общения/; краткосрочность существования /зимой 12 дней; летом до 24 дней/. Максимальный срок существования временного коллектива не превышает обычно 40-45 дней. Психологические состояния ВДК: адаптивное, высокой напряженности отношений, конфликтности. В своем развитии может пройти стадии: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад. К процессам ВДК относятся: руководства и лидерства; принятие групповых решений; нормообразование, т. е. выработка групповых мнений, пра
Страницы: << < 181 | 182 | 183 | 184 | 185 > >>