Школа вожатых

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>

о с коллегами) единые педагогические требования (первые дела педагоги отряда проводят вместе):
поощрение;
наказания. Деловая игра "Хозсбор". В ходе игры проигрываются все требования.
д) Диагностика.
Изучить индивидуальные особенности каждого ребенка, включая состояние здоровья (здоровье, медикаменты). Изучение способностей; интересов детей; привычки и др. Тесты, анкеты, личные дневнички, индивидуальные беседы, встречи с психологом.
е) Введение в тематику темы.
Что ждет нас в смене. Организационный сбор отряда в игровой форме ЛОС, подготовка к ней. Деловая игра, через которую ребенок узнает, чем он будет заниматься в смене.
ж) Совместно спланировать отрядную деятельность Сбор планирования (Можно провести с соседним отрядом)!!!
з) Сформулировать органы самоуправления в отряде (придумать вместе с детьми цветочный мир, Государство, Лукоморье). Организационный сбор
е) Создать условия для самореализации каждого ребенка. Все предыдущие формы

Девиз Организационного периода - "Ни одной свободной минуты!"
Что обязательно нужно провести в организационный период:
огонек "Знакомств";
"Хоз. сбор":
организационный сбор;
сбор - планирование;
игры на знакомства;
1 спортивное отрядное дело;
1 творческое отрядное дело;

Первый день - это знакомство с лагерем, его традициями, законами, экскурсия по территории. Важны игры на знакомства, которые позволят ребятам расслабиться, почувствовать себя в непринужденной обстановке. Во время проведения игр с подростками вожатый должен внимательно следить чтобы никто не оказался в "глупом" положении, а наоборот должна быть установка на позитивное отношение друг к другу, на сотрудничество и помощ

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: