остановились,
Если здесь проходим мы. (Пешеходный переход)
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (Светофор)
Что за чудо этот дом,
Окна светлые кругом.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
С виду он немного грубый,
Возит он кирпич, и трубы.
Выдержит его спина
Даже трактор и слона.
Тяжести возить привык
По дорогам. . . (Грузовик)
Дети отгадывают загадки и приглашают Незнайку с собой на экскурсию.
Экскурсия по улице.
Воспитатель. Ребята, а кто знает, какие помощники есть у пешеходов при переходе улицы? Кто знает загадки о них? (Дети загадывают загадки. )
1. Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (Светофор)
2. Посмотри, силач какой,
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Милиционер-регулировщик)
Выходит светофор.
Светофор. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный.
Ребята, что обозначают сигналы светофора?
Дети. Красный - стой!
Желтый - жди!
А зеленый - проходи!
А сейчас мы все перейдем дорогу по правилам, по пешеходному переходу. (Дети переходят улицу, затем исполняют песню "Светофор". )
Светофор. Ребята, а как перейти дорогу, где нет светофора?
Ребенок. Дорогу так перехожу:
Сперва налево погляжу
И если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотр
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>