а - Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.
Формы реализации проекта:
Непосредственно образовательная деятельность
Игры
Беседы
Консультации родителям.
Продукты реализации проекта:
:: Выставка детских работ.
:: Фото-Альбом "Рецепт ы блинов" (от семей воспитанников)
:: Фото газета "Как на Масляной недели"
:: Лэпбук "Масленица"
:: Конспекты НОД
:: Развлечение "Масленица идет, блин да мед несет"
Этапы реализации проекта :
I -подготовительный
II- основной
III-заключительный
I - этап: подготовительный Цель: Постановка мотивации цели и задач по ознакомлению с традициями празднования Масленицы.
1. Создать условия для формирования интереса к празднику. 2 . Помочь детям выбрать активную и посильную задачу на определённый отрезок времени. 3. Составить план совместных действий с детьми, поиск и сбор информации о празднике 4. Подобрать материал, пособия и литературу по теме (стихи, заклички, репродукции, музыкальный репертуар). 5. Начать формирование игротеки народных игр. 6. Привлечь родителей к участию в конкурсе на лучший рецепт блинов. 7. Привлечь родителей для оформления и подготовки к празднику.
II - этап: основной Цель: Формирование знаний дошкольников о русской национальной традиции встречи весны.
Содержание: А). Познание, коммуникация
1. НОД:Наблюдения за изменениями в природе. "Масленица пришла всех на праздник позвала", "Масленица дорогая - наша гостьюшка годовая"
2. Беседа: "Как на Руси весну вс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>