Интегрированный урок география – информатика
9 класс
Цели и задачи урока:
- углубление и расширение знаний по экономической и социальной географии,
- вовлечение учащихся в активную практическую деятельность по изучению рекреационных ресурсов нашей страны,
- выбор оптимального места отдыха для людей,
- формирование познавательной и выявление профессиональной мотивации,
- развитие теоретического и практического мышления,
- выработка умений самостоятельного приобретения знаний и навыков добывания информации.
Тип урока: деловая игра.
Оборудование: физическая карта России, географические атласы 8-9 классы, презентация к уроку.
Ход урока:
Организационный момент.
Туристическое агентство набирает сотрудников. Чтобы быть принятым, необходимо представить на конкурсной основе рекламный проспект любого маршрута по России. Используя любую дополнительную информацию необходимо обосновать выбранный Вами маршрут ( с экономической стороны, познавательной, увлекательной). Подготовить рекламную характеристику.
2. Опережающее задание:
А) Выбрать любой маршрут по России.
Б) Разделиться на 4 группы по 4 человека в каждой.
$
Œ
.
0
F
v
- занимается решением экономических вопросов (продолжительность тура, стоимость проезда, бронирование гостиницы, общая стоимость тура).
Помощь: сайты – tu. ru, Яндекс. Расписание.
Второй человек – физико-географ – определяет природные особенности маршрута ( погода, тип местности, природные особенности маршрута).
Помощь: Яндекс. Погода. Географический атлас 8-9 классы.
Третий человек – экскурсовод – знакомит с объектами, представляющими наибольший интерес.
Помощь: сайт достопримечательности…. , википедия.
Страницы: 1 | 2 > >>