Водитель)
3. Сколько глаз у светофора? (Три)
4. Если красный глаз горит, то о чем он говорит? (Подожди)
5. Если желтый глаз горит, то о чем он говорит? (Подготовься)
6. Если зеленый глаз горит, то о чем он говорит? (Проходи)
7. Идут наши ножки. . . (По пешеходной дорожке)
8. Где мы автобус ждем? (На остановке)
9. Где играем в прядки? (На детской площадке)
10. Где можно переходить улицу? (По переходам)
11. Какие переходы Вы знаете? (Наземный, подземный)
12. Какой переход самый безопасный? (Подземный)
13. Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть налево, дойти до середины дороги- посмотреть направо, затем пройти остальное расстояние)
14. Почему опасно перебегать улицу? (Потому что есть машины)
Воспитатель: Следуйте, дети, правилам этим,
Играть на дороге не следует детям!
Лишь во дворе и на детской площадке
Можете мяч Вы гонять без оглядки!
(Дети прощаются с героями, "садятся" в автобус и следуют к следующей остановке. Там все перевернуто. Все выходят из автобуса. В центре сидит ребенок и собирает мусор. )
Воспитатель: Что случилось? Кто все здесь перевернул?
Ребенок: Вчера на наш город налетел сильный ураган. Он срывал крыши, валил деревья и поменял местами все в нашем городе. Теперь я не знаю что делать? Как мы сможем жить в безопасности, если все перепуталось?
(Воспитатель шепчется с детьми)
Все: Не переживай, мы Вам поможем!
(На столах разложены макеты улиц (только дорога). Отдельно лежат дома, дорожные знаки, машины, деревья, люди. Дети делятся на две команды и апплицируют улицу. В конце макеты улиц размещают на мольберты и обсуждают. )
Ребенок: Спасибо Вам большое за помощь! Теперь жители нашего волш
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>