Сезонные изменения в живой и неживой природе

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ые . . . (Лисички) (слайд 16)

5. Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там - опята
Ну, а это на полянке ядовитые . . . (Поганки)
ОсеньМолодцы!
Учитель:
Ребята, важно не только хорошо знать грибы, но и уметь правильно их собирать. Собирая грибы, срезайте их у основания, чтобы не повредить подземные части - грибницу. Но люди ходят в лес собирать не только грибы, но и ягоды. Назовите лесные ягоды которые растут в нашей местности? Ученики (Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква)
(слайд 17,18)
Учитель : Ребята, о нашем Брянском крае написано много стихотворений. А сейчас нам Ира прочитает своё любимое стихотворение.
Ученик:

Наша Брянская область.
Удивительный край.
Здесь грибов, да черники
Поезда нагружай.
А озёр и озёрец,
А речушек и рек
Сосчитать не сумеет
Ни один человек!
Наша Брянская область-
Край легенд,
Красоты,
Мы хотим, чтоб в России
Стала первою ты!


Осень
А теперь мой вопрос. Небольшой вечнозелёный кустарник с ветвистыми прямостоящими стеблями. Кисловатые ягоды очень вкусны и полезны.
Ученики (Брусника)
Осень Какая ягода заменяет лимон?
Ученики (Клюква. Она содержит лимонную кислоту. )
Учитель. Ребята, вы все знаете сказку "Двенадцать месяцев". В ней злая мачеха отправляет падчерицу в зимний лес за цветами. Давайте представим себя на месте падчерицы и подумаем, смогли бы мы в зимнем лесу собрать, скажем, ягоду?
Ученики:- Да, смогли. Для этого нужно осенью запомнить место, где растёт брусника или клюква. Брусника и клюква - вечнозелёные кустарники. Даже под снегом они остаются зелёными, а ягоды такими же вкусными и красными, как и осенью.
Учитель:
А сейчас поиграем в игру:"КТО БЫСТРЕЕ?" (Н

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: